L’Università plurale tra esperienza e ricerca: Design a San Marino
DOI:
https://doi.org/10.19229/2464-9309/3262018Parole chiave:
formazione universitaria, design, multidisciplinarità, ricerca, università come comunitàAbstract
Secondo Gropius «Il nostro secolo ha prodotto il tipo dell’esperto in un’infinità di esemplari: facciamo ora in modo che nascano uomini dall’ampia visione» (1955). Walter Gropius esprime già nel 1937 uno dei caposaldi da cui originano i Corsi di laurea in Design dell’Università di San Marino. Contro gli specialismi, evitando la continua rincorsa dell’accelerazione indotta dall’innovazione tecnologica e dall’aggiornamento degli strumenti, il Design a San Marino mette al centro del piano formativo la persona e le sue relazioni. Il paper argomenta con esempi ed esperienze le ragioni, i metodi e le scelte effettuate dal gruppo di docenti che hanno progettato e coordinano il percorso didattico.
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