Abitare l’Università – Linee guida per nuovi poli e spazi pubblici per una vivibilità urbana sostenibile
DOI:
https://doi.org/10.69143/2464-9309/17142025Parole chiave:
vivibilità del campus, progetto urbano sostenibile, spazi pubblici, condensatori sociali, comunitàAbstract
Il ruolo dei Campus universitari sta evolvendo da spazi chiusi e autoreferenziali a infrastrutture urbane aperte e inclusive, capaci di rispondere alle esigenze della comunità accademica e cittadina. Il presente studio analizza la vivibilità degli spazi pubblici universitari attraverso una metodologia che individua linee guida per la progettazione di Campus sostenibili, accessibili e integrati nella città. La ricerca ha testato questi principi attraverso tre progetti di riqualificazione e nuove costruzioni dell’Università di Pisa, dimostrando come l’architettura possa essere uno strumento di rigenerazione urbana. L’approccio adottato promuove inclusione sociale, benessere e sostenibilità, contribuendo alla creazione di un modello replicabile per il futuro sviluppo dei Campus, in linea con gli SDG 3, 4, 5 e 11.
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Ricevuto: 17/03/2025; Revisionato: 14/04/2025; Accettato: 23/04/2025
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